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拓宽教育教学新思路 挖掘学校发展新向度——我校教师代表团赴俄罗斯研修

发布时间:2024-10-25 浏览: 来源: 作者:张敏

本网讯(科技处)当前,全球化浪潮奔涌不息,教育的国际化交流合作正成为推动高校发展的强大引擎。我校始终秉持开放包容、兼收并蓄的理念,积极拓展国际视野,不断搭建跨国教育交流的桥梁。10月15日,副校长唐建宁率领骨干教师一行29人赴俄罗斯的工业心脏之城和教育中心——叶卡捷琳堡开展为期7天的研学交流。此行走访了乌拉尔国立经济大学、乌拉尔建筑艺术大学和乌拉尔国立联邦大学,不仅增进了我校与俄罗斯高校的友谊,也为我校在校园建设、专业建设、课程建设、实验室建设、师资建设、本科合格评估、校际交流等方面提供了宝贵的经验和启示。

在乌拉尔国立经济大学,校方领导热情接待我校研修团队。交流会上,双方就教师攻读博士学位事宜及以及就交换生联合培养等教育项目进行了深入交流。研修团分组参与了多场专题讲座与研讨会,内容涉及教育政策、教学方法、科研创新等多个方面。研修团还参与了第八届全俄经济听写活动,通过测试感受到俄罗斯高校严谨的教学作风及其在经济学教育领域的深厚积淀。

研修团第二站到乌拉尔国立建筑艺术大学。研修团与该校教育活动与数字转型副校长以及多位学院院长展开了深入交流。双方围绕专业建设、课程设计、未来合作等议题进行了广泛讨论,最终签署了合作意向备忘录。该校在跨学科融合及数字化教学方面展现出强大的创新能力。他们将艺术与科技相结合,推动了设计创新发展。研修团表示,我校未来可以借鉴其跨学科教学模式,将现代科技融入艺术设计类课程,进一步提升学生的创造力与实践能力。此外,研修团一行还参观了该校的建筑、设计、艺术展厅、学校博物馆以及设计发展中心等,让教师们深刻领略到艺术与教育的完美融合。

在乌拉尔联邦大学的交流中,双方校领导的见面会谈为此次交流研修增添了浓墨重彩的一笔。双方就联合培养本科、研究生和博士生攻读计算机、电气工程、通信工程、交通运输等专业学位事宜进行了深入讨论,为未来的合作奠定了坚实的基础。期间,研修团分组参观了该校的人文学院、高等经济学院、建筑学院、信息技术学院等,为学校的实验室建设提供了新的思路,拓宽了专业建设的视野。

此次研学访问,不仅是一次学术上的深造,更是对国际教育合作新模式的深入探索与实践。教师们纷纷表示将努力提高我校教育教学的创新与发展,为培养更多具有国际竞争力和跨文化沟通能力的高素质人才而贡献力量。

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