本网讯 在当前我国持续深化“一带一路”倡议、全球教育合作日益紧密的背景下，为全面提高人才自主培养质量，打造拔尖应用型创新人才高地，2024年10月16日至21日，在学校刘香萍副校长的带领下，我校骨干教师研学团一行30人先后到韩国延世大学、明知大学及梨花女子大学展开了一系列高等教育领域的深度对话与高层次学术交流。此次访问通过实地考察与深度研讨，吸收韩国高等教育的先进经验，拓宽国际视野，为我校高质量本科教育新生态的构建与教学模式的创新提供有力支撑，不断提升我校的人才培养质量。
延世大学：跨学科融合，引领专业建设新风尚
延世大学创办于1885年，是一所高层次研究型综合大学，在韩国综合排名前三位，与首尔大学和高丽大学并称为韩国大学的一片天，全球QS排名第56位，是2024年诺贝尔奖获得者韩江的母校。我校研学团在延世大学考察研学时，校方代表唐琪博士分享了该校本科生和研究生的专业设置、授课学期及课程安排，让参加研学的老师们深刻感受到韩国高等教育对学生实践与创新能力培养的重视。研学团还重点参观了该校的跨学科研究中心与特色学院，深入了解了延世大学如何通过打破学科壁垒，促进文理工农医等多学科的交叉融合，从而催生出新的专业方向与研究方向。双方就如何在我校实施跨学科教育项目、构建模块化课程体系进行了深入探讨，旨在培养具有宽广知识背景和深厚专业素养的复合型人才。
明知大学：创新教学法，激发课程活力
韩国明知大学创办于1948年，是以“爱、真理、奉献”为办学理念来教育学生的一所综合性大学，以其创新的教学方法和灵活的课程设计著称。明知大学国文系主任崔秀荣教授、姜燕教授等专家学者作为校方代表热情接待我校研学团。通过姜燕教授的专题报告，详尽介绍了韩国高校在课程设计上注重多元化与个性化的结合，以满足不同学生的需求和兴趣。我校研学团在这里参观了学校图书馆并亲身体验了“翻转课堂”、“项目式学习”等现代教学模式，并与明知大学的教师团队就如何将这些先进的教学理念融入我校本科教学进行了深入交流。双方一致认为，通过增强师生互动、鼓励学生主动探索与实践，可以有效提升学生的学习兴趣与创新能力，为培养拔尖应用型人才奠定坚实基础。
梨花女子大学：开放实验室管理，赋能科研创新
梨花女子大学，原名梨花学堂，是韩国首尔历史最悠久的大学之一，建校于1886年，是亚洲AACSB认证大学之一，韩国首个获得文教部认证的综合型大学， 1948年改名为梨花女子大学。梨花女子大学社会福利专业付瑞萱博士在专题讲座上详细介绍了梨花女子大学的深厚历史和现状。在实验室管理与科研创新方面展现出的高效与开放给研学团留下了深刻印象。研学团参观了该校的多个科研实验室，详细了解了实验室的安全管理、设备共享、科研团队建设等方面的先进做法。双方就如何优化我校实验室资源配置、提升科研效率与创新能力进行了深入讨论，并达成了未来在科研合作与人员交流方面的初步意向。
本次韩国之行，不仅让我校研学团深入了解了韩国高等教育的先进经验，更激发了他们对本科教育新生态与教学模式创新的深刻思考。代表团成员纷纷表示，将把此次学习的成果转化为实际行动，基于OBE教育理念，以成果为目标导向，积极推动我校教育教学改革，为培养更多具有国际竞争力的高素质应用人才贡献力量。
未来，我校将继续秉持开放合作的理念，加强与国内外高水平大学的交流与合作，共同探索高等教育发展的新路径，全面提高人才自主培养质量，打造粤港澳大湾区应用型创新人才高地。
公安备14100020号